“2016青年全球治理創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”開(kāi)幕

　　2016青年全球治理創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽” 26日在復(fù)旦大學(xué)開(kāi)幕。66位選手組成9支“世界團(tuán)隊(duì)”，將為全球治理注入青年智慧。在同日發(fā)布的“青年全球治理調(diào)查報(bào)告”中，來(lái)自46個(gè)國(guó)家和地區(qū)的三百余份問(wèn)卷數(shù)據(jù)，展示了中外青年對(duì)全球治理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

　　“2016青年全球治理創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”開(kāi)幕 調(diào)查：中外青年最關(guān)心全球安全等

　　7月26日電 (記者陳靜)“2016青年全球治理創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”(Youth Innovation Competition on Global Governance 2016)26日在復(fù)旦大學(xué)開(kāi)幕。66位選手組成9支“世界團(tuán)隊(duì)”，將為全球治理注入青年智慧。在同日發(fā)布的“青年全球治理調(diào)查報(bào)告”中，來(lái)自46個(gè)國(guó)家和地區(qū)的三百余份問(wèn)卷數(shù)據(jù)，展示了中外青年對(duì)全球治理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

　　根據(jù)這份調(diào)查報(bào)告，“氣候變化和環(huán)境污染”“全球安全”“全球衛(wèi)生”“糧食安全”“收入分配和貧困”“信息安全”“國(guó)際沖突” “國(guó)際能源”“可持續(xù)發(fā)展”“創(chuàng)新與發(fā)展”“教育公平”11個(gè)議題在青年們看來(lái)是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)亟需被關(guān)注的。其中，“創(chuàng)新與發(fā)展”“最有可能被解決”，“國(guó)際沖突”和“收入分配與貧困”則“解決難度最大”。

　　當(dāng)日， 紅十字會(huì)國(guó)際委員會(huì)(ICRC)東亞區(qū)域代表處副主任奧斯力(Vincent Ochilet)、經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織前副秘書(shū)長(zhǎng)包潤(rùn)石(Richard Boucher)，以及中國(guó)亞非學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)前駐南非大使劉貴今應(yīng)邀出席開(kāi)幕式并發(fā)表主旨演講。本屆大賽由復(fù)旦大學(xué)、上海市對(duì)外文化交流協(xié)會(huì)、上海思來(lái)氏信息咨詢有限公司聯(lián)合主辦。

　　據(jù)校方介紹，YICGG于2007年由復(fù)旦大學(xué)與聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署共同發(fā)起舉辦，是首個(gè)由中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)辦運(yùn)營(yíng)的全球治理領(lǐng)域的國(guó)際創(chuàng)新比賽和國(guó)際性青年公益項(xiàng)目，是面向全世界青年的全球治理方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽，是各國(guó)青年深入思考和探討全球問(wèn)題的管道，也是激發(fā)青年投入全球治理、提高參與能力的平臺(tái)。

　　“2016青年全球治理創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽對(duì)接G20杭州峰會(huì)“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”的理念，將“可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)：共同議程，多元途徑”作為主題，旨在為來(lái)自各國(guó)的大學(xué)生提供一個(gè)共同交流探討全球問(wèn)題的平臺(tái)，以充分展現(xiàn)全球青年精英的智慧、思索和關(guān)懷，讓世界聽(tīng)到屬于青年一代的訴求和聲音，為共同創(chuàng)造一個(gè)更繁榮、更穩(wěn)定、更和諧的人類社會(huì)而努力。

　　當(dāng)日，復(fù)旦大學(xué)全球治理與青年發(fā)展研究中心和上海思來(lái)氏信息咨詢有限公司共同發(fā)布青年全球治理調(diào)查報(bào)告。該調(diào)研旨在了解中外青年對(duì)全球治理問(wèn)題的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，以及在應(yīng)對(duì)全球治理問(wèn)題時(shí)當(dāng)代青年應(yīng)該具備的能力和存在的不足，從而探尋當(dāng)下教育在為全球治理問(wèn)題提供智力儲(chǔ)備和人力資源方面的缺失和機(jī)遇。據(jù)了解，調(diào)研團(tuán)隊(duì)選擇了“收入不均與貧困”“全球安全”“創(chuàng)新與發(fā)展”等24個(gè)全球治理議題作為問(wèn)卷調(diào)查主體，共收到342份問(wèn)卷，其中有效問(wèn)卷325份。受調(diào)研的青年覆蓋中國(guó)、阿爾巴尼亞、埃及、澳大利亞、德國(guó)、 烏克蘭、新西蘭、印度、越南等46個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

　　調(diào)研報(bào)告顯示，在全球治理能力方面，中外青年都認(rèn)為“組織領(lǐng)導(dǎo)”能力是較為重要的，“溝通表達(dá)”是制約全球治理能力的主要溝壑，“人文教育”和“公民教育”都亟待加強(qiáng)。